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小論文

小論文 ― 北海道医療大学

一般入試では実施しない。


小論文 ― 岩手医科大学

一般入試では実施しない。


小論文 ― 奥羽大学

2010年度入試より実施


小論文 ― 明海大学

年度
内容
字数
時間
09
「フッ素の水道水への添加による虫歯対策に関する文章を読み、1.水道水へのフッ素添加について賛成、2.水道水へのフッ素添加に反対、それぞれの立場に立った意見を述べる。
40分
08
新型インフルエンザのプレパンデミックワクチンについての文章を読み、1000万人分と限られたインフルエンザワクチンを優先して接種する人、職種1~10位を挙げてその理由を述べる。
400字程度
40分
07
読売新聞(2006.08.25)の記事「吉村明さんは"尊厳死"末期がんの自宅病床、「死ぬよ」治療具外す」を読み、1.延命治療中止賛成 2.延命治療中止反対のそれぞれの立場に立った意見を、提示された42個のキーワードから5個以上を用いて(重複可)述べる。
300字×2
40分


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小論文 ― 東京歯科大学

年度
内容
字数
時間
09
朝日新聞「天声人語」(2009.1.4)を読み、漢字の書き取り、英訳、文の意味を漢字4文字の語句で答える問題、文中の「わが眼に見えるものが頼りない」とはどのようなことか説明する問題、「コミュケーション」について自由に述べる問題に答える。
100字、300字
40分
08
毎日新聞「余録」(07.09.18)を読み、漢字の書き取り、英訳、文中の言葉の説明、文中の「科学者の肩比べ」とはどのようなことか説明する問題、「科学」について自由に述べる問題に答える。
100字、300字
40分
07
読売新聞「編集手帳」(06.07.27)を読み、漢字の書き取り、英訳、文中の言葉の説明、文中の正岡子規の詠んだ「竹の子や雨の一夜を二三尺」の句を解説する問題、「病気」について自由に述べる問題に答える。
100字、300字
40分


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小論文 ― 日本大学(松戸歯学部)

年度
内容
字数
時間
09
医療には病気を治療するだけでなく、予防することも含まれる。予防の大切さについて、自分の考えを述べる。
300~400字
50分
08
田村豊幸『副作用予知学の立場から見た危機管理』にある医療事故のケースを読み、自分が裁判官ならどう判断するか、自分の考えを述べる。
300~400字
50分
07
終末期医療(ターミナルケア)の理想的なあり方について自分の考えを述べる。
300~400字
50分


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小論文 ― 昭和大学

年度
内容
字数
時間
09
日本学術会議「日本語の将来に向けて:自己を発見し、他者を理解するための言葉」平成20年7月24日からの抜粋を読み、まず、最近の自分の回りの出来事を主題にした日記を書く。その上で、日記を「書く」作業が、課題文にある視点とどのように関係しているかを論評する。
500字、300字
50分
08
朝日新聞(2007.6.17)の記事「結核男性 愛の旅行」を読み、二つの設問に答える。問1は文中の下線部(1)についてなぜ男性の行動を詳細に報じる必要があったと考えるか、自分の考えを述べる。文中の下線部(2)について世界保健機構(WHO)とはどのような活動をしている機関か述べる。問2はもしあなたが本文中の男性だったとしたら、どのように行動したと思うか、自分の考えを述べる。
150字、150字、
500字
50分
07
産経新聞(2006.7.22)の記事を読み、二つの設問に答える。問1は文中の下線部「『自己愛性』『強迫性』といった性格に気づかぬまま医師になると、患者への配慮が足らなかったり、治療方針を押しつけかねない」がどのような意味であるかについて自分の考えを述べる。問2は、自分自身の性格は文中の『自己愛性』・『強迫性』のどちらに近いか、その根拠を日常生活上の例を示して、医療人としての適格性について自己分析する。自分がこの両者に当てはまらない場合は、自分独自の分析に基づき医療人としての適格性を述べる。
300字、600字
50分


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小論文 ― 日本大学(歯学部)

年度
内容
字数
時間
09
携帯電話の使用習慣が学習の阻害因子になっている可能性が高いことが報告されているが、数多くの人が携帯電話を所有している現状では、携帯を学校に持ち込ませない、あるいは、持ち込む場合には利用の制限をするかなどの取り組みが提言されている。そこで、このような対応が必要であるか否かについて、自分の考えを述べる。
600字
60分
08
患者さんに信頼される歯科医師となるためには、専門知識や技術を習得するとともに、人間性豊かな医療人となれるように人間形成していくことが課題である。この目標達成のために6年間の教育プログラムの中には、医療人としての資質向上を達成し得る学習が数多く準備されている。そこで、入学した後6年間でどのようなことを培って社会に貢献する歯科医師になろうと臨むか、自分が重要と考える事項を二つ挙げ、それぞれについて述べる。
20字×2、
600字
60分
07
「モラル」とは、倫理、道徳、良識のことを言う。(中略)昨年の高校生を対象とした意識調査では、約50%の高校生が「電車の中で携帯電話で話す」ことを「悪いとは思わない」と答えている。このように、モラルの低下によって社会問題にまで発展している事態は、高校生だけの問題ではなく、大人を含む日本社会の多方面においてみられる。そこで、現実社会の中で、諸君がモラルの低下や欠如によって起こっていると考える事例とそれを悪いと感じることについて、および、モラルのある人を育むための考え(方策)についてそれぞれ自分の考えを述べる。
300字×2
60分


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小論文 ― 日本歯科大学(生命歯学部)

実施しない。


小論文 ― 神奈川歯科大学

年度
内容
字数
時間
09
東谷護『大学での学び方』からの抜粋を読み、本文にふさわしい表題をつけ、本文の内容について自分の考えを述べる。
400~600字
60分
08
村上和雄『命のバカ力』からの抜粋を読み、本文にふさわしい表題をつけ、本文の内容について自分自身の考えを述べる。
400~600字
60分
07
「最近マスコミで生命倫理に対する報道が多く取り上げられている。これに対し、例を挙げ、あなたの意見を述べよ。」
400~600字
60分


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小論文 ― 鶴見大学

年度
内容
字数
時間
09
「環境破壊」について、自分の考えを述べる。
600字
50分
08
「ボランティア精神」について、自分の考えを述べる。
600字
50分
07
津金昌一郎の文章を読んで、「エビデンスに基づいた医療」について、自分の考えを述べる。
600字
50分


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小論文 ― 日本歯科大学(新潟生命歯学部)

実施しない。


小論文 ― 松本歯科大学

年度
内容
字数
時間
09
社会が医療従事者に求めることはなんであると考えるか、多面的に考えて答える。また自分は大学生活のうちに、それに対してどのように準備するのか答える。
600字
60分
08
高齢化社会の到来によって医療はどのように変わっていくと考えるか。また、歯科医師は、その変化にどのように対応すべきか、自分の考えを述べる。
600字
60分
07
最近、校内暴力やいじめによる自殺が増えている。いじめている子及びいじめられている子に、それぞれどのように「命の大切さ」について説得するか、自分の考えを述べる。
600字
60分


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小論文 ― 朝日大学

一般入試では実施しない


小論文 ― 愛知学院大学

年度
内容
字数
時間
09
「CO2削減への私の提言」を述べる。
600字
40分
08
「地球温暖化への対応」について自分の考えを述べる。
600字
40分
07
「明るく活力のある社会の構築」について自分の考えを述べる。
600字
40分


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小論文 ― 大阪歯科大学

年度
内容
字数
時間
09
あなたは、職業としての「歯科医師」にどのような魅力を感じますか。未来の歯科医師像も含めて自分の考えを述べる。
400字
40分
08
国民の願いである「健康長寿」に「歯科医師」はどのような役割、貢献を果たせると思うか、自分の考えを述べる。
500字
40分
07
現在の『情報化・IT社会、時代』について自分の考えを述べる。
500字
40分


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小論文 ― 福岡歯科大学

年度
内容
字数
時間
09
中村修一編集『遥かなる天空の村で ネパール歯科医療協力活動17年間の記録』の抜粋を読んで、開発途上国での医療活動のあり方(問題点とその対応)について論述する。
600字~800字以内
60分
08
「生態系の破壊」に関する朝日新聞「天声人語」の文章を読んで、筆者は何を問いかけているかについて論述する。
600字~800字以内
60分
07
朝日新聞「天声人語」『超重症児』についての記事を読んで筆者が『超重症児』をどのような視点から見つめようとしているかについて自分の考えを述べる。
600字~800字以内
60分


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※現在,2010年度版ダイジェストは在庫切れとなっております。2011年度版は2011年1月頃入荷予定です。